SCUOLA DI BIODANZA DEL PIEMONTE | CICLO DI FORMAZIONE 2015/2018 - SCUOLA DI BIODANZA DEL PIEMONTE

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 PROGRAMMA NUOVO CICLO FORMATIVO 2018/21 


    Lo stage "Conferenze II" (32) a cura degli Allievi della scuola si terrà lunedì 4 gennaio 

dalle 10 alle 13 e dalle 15 alle 17 

sulla piattaforma zoom

(la seconda parte sarà effettuata in presenza appena possibile!

dalle 17 alle 18 ci sarà la Titolazione di una nuova facilitatrice!


data da destinare

 "Educazione Biocentrica" (29) Ezio, Susanna e Tiziana


   6-7 marzo 2021 

Da definire


   10-11 aprile 2021 

Da definire


   8-9 maggio 2021 

"Biodanza e Neuroscienze" (30) Luisa De Melas


  5-6 giugno 2021 

"Progetto Minotauro I" Ezio, Susanna e Tiziana


sito dell'associazione Aironebio asd aps

https://www.aironebio.it/web/




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/ Biodanza

Il cammino verso la salute, come qualità della vita, si compie nell'espressione di tutte le nostre potenzialità di base, che in Biodanza sono:

la vitalità, la sessualità, la creatività, l'affettività e la trascendenza.


Secondo Rolando Toro Araneda, creatore del Sistema Biodanza, il nostro potenziale genetico si esprime sulla trama di queste cinque funzioni,

comuni a tutte le persone.


Il loro sviluppo è legato maggiormente ad esperienze che viviamo nella prima infanzia.


La vitalità è legata alle esperienze di movimento e alla sensazione commovente di essere vivi.


La sessualità  è legata alla qualità del contatto ricevuto ed alla percezione del piacere.


La creatività dipende dalla libertà avuta nell'esplorare il mondo e dalla capacità di rinnovare la propria vita.


L'affettività  deriva dal senso di sicurezza trasmesso da chi ci ha accudito e si esprime nella capacità di creare legami nutrienti.


La trascendenza dipende dall'avere provato sensazioni di armonia esistenziale e di legame intimo con la natura e con il prossimo.


Nel corso della nostra vita sviluppiamo comunque tutte queste cinque funzioni, alcune volte, però, ne rafforziamo alcune a spese di altre.

Biodanza è un sistema esperienziale che combina musica, movimento, ed esercizi di incontro per stimolare tutte le funzioni, integrandole ed armonizzandole tra loro. In Biodanza la musica e il movimento formano un’unità coerente con le emozioni.


La musica, linguaggio universale, è capace di indurre emozioni che si trasformano in movimenti pieni di senso.

Gli esercizi sono strutturati in relazione al modello teorico della Biodanza e le sequenze hanno obiettivi precisi, come aumentare la resistenza

allo stress, elevare il grado di salute, migliorare la comunicatività, stimolare la creatività e recuperare il legame originario con la vita.


La Biodanza è un sistema di integrazione umana, di rinnovamento organico, di rieducazione affettiva e di riapprendimento delle funzioni originarie della vita.


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/ L’ideatore della Biodanza


L’ideatore,  prof. Rolando Toro Araneda, nato a Concepción (Cile) il 19 Aprile del 1924 e deceduto all’età di 85 anni a Santiago del Cile,

era psicologo, pedagogo, antropologo, pittore, musicista e poeta.


Docente del Centro di Antropologia alla Scuola di Medicina della Università del Cile, aveva occupato la cattedra di Psicologia dell’arte e dell’espressione presso l’ Università Cattolica del Cile ed era professore emerito della Università Aperta Interamericana di Buenos Aires (Argentina).


Realizzò ricerche sulla violenza nel Penitenziario di Santiago; fece parte dell’Istituto di Ricerche dell’Ospedale Psichiatrico di Santiago dove sperimentò diverse tecniche di lavoro con i degenti al fine di "umanizzare la medicina".


Nel 1982 Rolando Toro Araneda fondò la prima Scuola di Biodanza a Fortalezza (Brasile), seguita dalla nascita di molte altre scuole che continuano ad espandere il Movimento Mondiale di Biodanza.


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