SCUOLA DI BIODANZA DEL PIEMONTE | CICLO DI FORMAZIONE 2015/2018 - SCUOLA DI BIODANZA DEL PIEMONTE

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 PROGRAMMA NUOVO CICLO FORMATIVO 2018/21 


9-10 novembre  "Creatività" (14)

Leda Escudero e Ezio Bertone

7-8 dicembre "Vitalità" (12)

Flavio Boffetti

11-12 gennaio 2020 "Affettività" (15) 

Anna Maria Scano 

1-2  febbraio 2020 "Sessualità" (13)

Norbert Schluderbacher e Tiziana Coda-Zabet

7-8 marzo 2020 "Biodanza Ars magna" (19)

Ezio Bertone

4-5 aprile 2020 "Trascendenza" (16)

Tiziana Coda-Zabet

9-10 maggio 2020 "Meccanismi  di Azione di Biodanza" (17) Roberta Ceraolo

 6-7 giugno 2020 "Progetto Minotauro I" (34) I Direttori

 5-6 settembre 2020 "Biodanza e Azione Sociale" (20) Eveline Chagas Lemos

3-4 ottobre 2020 "Biodanza e neuroscienze" (30) Luisa De Melas

7-8 novembre 2020 " Applicazioni ed estenzioni della Biodanza" (18) Isabella Papagni e Susanna Ponzone

5-6 dicembre 2020 "Educazione Biocentrica" (29) Tiziana Coda-Zabet e Susanna Ponzone

9-10 gennaio 2021 "Conferenze II" (32)

Allievi della scuola

6-7 febbraio 2021 "La musica in biodanza" (21) Vincenzo Servodidio e Ezio Bertone

6-7 marzo 2021 " Metodologia II: la sessione di Biodanza 1" (23) I Direttori

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/ Biodanza

Il cammino verso la salute, come qualità della vita, si compie nell'espressione di tutte le nostre potenzialità di base, che in Biodanza sono:

la vitalità, la sessualità, la creatività, l'affettività e la trascendenza.


Secondo Rolando Toro Araneda, creatore del Sistema Biodanza, il nostro potenziale genetico si esprime sulla trama di queste cinque funzioni,

comuni a tutte le persone.


Il loro sviluppo è legato maggiormente ad esperienze che viviamo nella prima infanzia.


La vitalità è legata alle esperienze di movimento e alla sensazione commovente di essere vivi.


La sessualità  è legata alla qualità del contatto ricevuto ed alla percezione del piacere.


La creatività dipende dalla libertà avuta nell'esplorare il mondo e dalla capacità di rinnovare la propria vita.


L'affettività  deriva dal senso di sicurezza trasmesso da chi ci ha accudito e si esprime nella capacità di creare legami nutrienti.


La trascendenza dipende dall'avere provato sensazioni di armonia esistenziale e di legame intimo con la natura e con il prossimo.


Nel corso della nostra vita sviluppiamo comunque tutte queste cinque funzioni, alcune volte, però, ne rafforziamo alcune a spese di altre.

Biodanza è un sistema esperienziale che combina musica, movimento, ed esercizi di incontro per stimolare tutte le funzioni, integrandole ed armonizzandole tra loro. In Biodanza la musica e il movimento formano un’unità coerente con le emozioni.


La musica, linguaggio universale, è capace di indurre emozioni che si trasformano in movimenti pieni di senso.

Gli esercizi sono strutturati in relazione al modello teorico della Biodanza e le sequenze hanno obiettivi precisi, come aumentare la resistenza

allo stress, elevare il grado di salute, migliorare la comunicatività, stimolare la creatività e recuperare il legame originario con la vita.


La Biodanza è un sistema di integrazione umana, di rinnovamento organico, di rieducazione affettiva e di riapprendimento delle funzioni originarie della vita.


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/ L’ideatore della Biodanza


L’ideatore,  prof. Rolando Toro Araneda, nato a Concepción (Cile) il 19 Aprile del 1924 e deceduto all’età di 85 anni a Santiago del Cile,

era psicologo, pedagogo, antropologo, pittore, musicista e poeta.


Docente del Centro di Antropologia alla Scuola di Medicina della Università del Cile, aveva occupato la cattedra di Psicologia dell’arte e dell’espressione presso l’ Università Cattolica del Cile ed era professore emerito della Università Aperta Interamericana di Buenos Aires (Argentina).


Realizzò ricerche sulla violenza nel Penitenziario di Santiago; fece parte dell’Istituto di Ricerche dell’Ospedale Psichiatrico di Santiago dove sperimentò diverse tecniche di lavoro con i degenti al fine di "umanizzare la medicina".


Nel 1982 Rolando Toro Araneda fondò la prima Scuola di Biodanza a Fortalezza (Brasile), seguita dalla nascita di molte altre scuole che continuano ad espandere il Movimento Mondiale di Biodanza.


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